Ministerul Educaţiei a lansat un program naţional pentru inovaţii educaţionale
Ministerul Educaţiei şi Cercetării a anunţat, vineri, 7 noiembrie 2025, lansarea Programului Naţional destinat pilotării sistemice a planurilor-cadru în învăţământul liceal, atât de stat, cât şi particular sau confesional. Acest program oferă oportunitatea directorilor de licee de a propune noi modele de studiu şi inovaţii educaţionale, având ca scop îmbunătăţirea planurilor-cadru deja existente. Ministrul Daniel David a subliniat importanţa acestui demers, afirmând că reprezintă un pas semnificativ în direcţia descentralizării învăţământului preuniversitar.
„Facem un pas important în zona de descentralizare în învăţământul preuniversitar şi sper să avem cât mai mulţi directori care să-şi dorească să facă pasul acesta. Dăm şcolilor posibilitatea să inoveze şi să flexibilizeze mai mult oferta proprie, fiind parte din acest program. Avem nevoie să intrăm în logica «şcolii pentru copii»”, a declarat ministrul.
Conform ministerului, liceele de stat, particulare sau confesionale pot să se înscrie în Programul Naţional până pe 5 ianuarie 2026, cu condiţia ca acestea să funcţioneze la forma de învăţământ cu frecvenţă la zi. Aceasta include unităţi cu predare în limbile minorităţilor naţionale, clase cu studiu intensiv sau bilingv, precum şi unităţi de învăţământ liceal special.
Intervenţiile-pilot vor putea fi adoptate şi adaptate pentru toate filierele, profilurile şi specializările existente în cadrul unei unităţi de învăţământ, inclusiv pentru o parte selectată a acestora. Ministrul Daniel David a reiterat că programul va permite testarea inovaţiilor educaţionale şi a noilor modele curriculare, având ca obiectiv crearea unei arhitecturi curriculare care să răspundă nevoilor specifice ale elevilor.
Durata maximă a intervenţiilor-pilot este de cinci ani, iar termenul limită pentru înscrierea liceelor selectate este 15 ianuarie 2026. Toate propunerile trebuie să respecte drepturile elevilor înmatriculaţi în unităţile-pilot, asigurându-le accesul la educaţie, evaluare, transfer, precum şi participarea la evaluări şi examene naţionale.
