„`html
Iașul găzduiește Olimpiada Națională de Științe Socio-umane
În perioada 6-9 aprilie 2026, Iașul va fi gazda unei competiții prestigioase, Olimpiada Națională de Științe Socio-umane, unde vor participa aproximativ 400 de elevi din clasele VII-XII din întreaga țară. Această olimpiadă, organizată de Inspectoratul Școlar Județean Iași sub egida Ministerului Educației și Cercetării, va aduce în prim-plan discipline precum Logică, Psihologie, Filosofie, Sociologie, Economie și Educație socială.
Deschiderea oficială a olimpiadei
Ceremonia de deschidere va avea loc luni, 6 aprilie, la ora 17.00, în Aula Magna „Mihai Eminescu” a Universității „Alexandru Ioan Cuza” din Iași. La acest eveniment sunt așteptați reprezentanți ai Ministerului Educației și Cercetării, ai ISJ Iași, dar și cadre didactice, elevi și parteneri educaționali, lucru ce subliniază importanța educației și a colaborării interumane în procesul de învățare.
Probele olimpice
Marți, 7 aprilie, elevii vor susține probele scrise specifice fiecărei discipline, începând cu ora 10.00, la Colegiul Național. Aceste teste sunt menite să măsoare nu doar cunoștințele teoretice, ci și abilitățile practice și gândirea critică a participanților. Competiția va include, de asemenea, activități care îi vor ajuta pe elevi să înțeleagă și să aprecieze complexitatea vieții culturale din Iași.
Festivitatea de premiere
Festivitatea de premiere, care va recompensa eforturile și realizările tinerilor participanți, este programată pentru joi, 9 aprilie, în Aula „Mihai Eminescu” a Bibliotecii Centrale Universitare din Iași. Această ultimă zi a olimpiadei va accentua importanța recunoașterii și celebrarea performanțelor academice ale elevilor.
Scopul olimpiadei
Olimpiada Națională de Științe Socio-umane are ca principal obiectiv promovarea excelenței academice în rândul tinerilor, stimularea gândirii critice și dezvoltarea competențelor analitice, esențiale pentru formarea unei generații responsabile, capabile să facă față provocărilor contemporane. ISJ Iași subliniază importanța educației de calitate în dezvoltarea personală și profesională a elevilor, evidențiind nevoia de tineri bine pregătiți pentru viitor.
„`
