Serie de incidente violente în școlile din România: autoritățile anunță măsuri urgente
Sistemul educațional din România a traversat o săptămână marcată de incidente violente care au atras atenția specialiștilor și a oficialilor. În doar câteva zile au fost înregistrate mai multe cazuri grave: un elev de 13 ani din Bistrița și-a rănit profesoara într-un atac motivat de ură, un alt băiat din Pitești și-a atacat colegii cu o macetă, iar un elev din Timișoara a fost fotografiat ținând un cuțit în sala de clasă.
Atacul din Bistrița și jurnalul plin de ură
În cazul elevului de 13 ani din Bistrița, anchetatorii au descoperit că acesta plănuia atacul de mai mult timp, aspect dovedit de jurnalul pe care îl ținea. În pagina respectivă au fost găsite înscrisuri pline de ură, inspirate de ideologii extremiste și bazate pe superioritate rasială. Tânărul este monitorizat cu ajutorul unei brățări electronice, iar victimele sale au primit ordine de protecție.
În jurnalul său, elevul a notat că patru dintre colegi i-au făcut viața un iad și chiar l-au bătut în trecut, ceea ce sugerează că bullying-ul ar fi putut sta la baza comportamentului său violent.
Maceta din Pitești și arestul la domiciliu
Elevul din Pitești care și-a atacat colegii cu o macetă va sta în arest la domiciliu timp de 30 de zile. Colegii săi au mărturisit că băiatul a vrut să se răzbune pentru glumele făcute constant pe seama lui, despre care profesorii nu aveau cunoștință.
Cuțitul din Timișoara și dosarul penal
O fotografie cu un elev din Timișoara care ținea un cuțit în mână chiar în sala de clasă a scandalizat opinia publică. Elevul susține că obiectul era un cuțit de jucărie, însă autoritățile au deschis un dosar penal și verifică ce s-a întâmplat.
Măsuri anunțate: mai mulți paznici și detectoare de metale
Ca primă măsură, autoritățile au decis să suplimenteze numărul de paznici din școli. Prim-ministrul României, Luca Niculescu, a declarat că la Guvern au fost stabilite, împreună cu mai mulți miniștri, o serie de măsuri urgente pentru protejarea elevilor și întărirea pazei și a mecanismelor de acțiune ale autorităților.
Noul ministru al Educației a propus introducerea detectoarelor de metale și verificarea ghiozdanelor elevilor. Psihologii avertizează însă că măsurile de control nu tratează cauza. Potrivit experților, prevenția se rezumă în acest moment la identificarea faptei deja comise, iar profesorii nu sunt pregătiți să recunoască un copil în suferință. De aceea, psihologii recomandă reintroducerea cursurilor periodice de pedagogie și reciclare profesională, adaptate nevoilor generației de astăzi, astfel încât școala să poată identifica și gestiona problemele înainte ca acestea să degenereze în incidente grave.
